Shouting in a Classroom; Fighting Breaks Out; A Student Is Sent to the Hospital, Lacerated by a Knife

The violence in America's schools and universities is a disgrace, writes Maryline Baumard in Le Monde. A female teacher has even asked not to have to teach on late afternoons so she does not have to ride home on the night bus. Now, if only those clueless Americans could learn from the Europeans with their societies that tend to promote peace and har—… Wait a minute! Oops! The violence is taking place in a French university…

Lundi 14 décembre, il est un peu plus de 15 heures lorsque trois individus s'introduisent dans un amphi de Paris-XIII-Villetaneuse et commencent à chahuter. Un étudiant demande le calme. Invectives. Bagarres. Le bras que lève le jeune homme pour se protéger le visage est lacéré de plusieurs coups de couteau. L'étudiant en droit a été opéré mardi.

…Selon une main courante électronique, mise en place par le président de l'université, Jean-Loup Salzmann, 83 incidents ont été signalés : 10 agressions, 7 dégradations de biens publics, 7 dégradations de véhicules, 14 vols de biens privés et 45 perturbations de cours. "Et tous les incidents ne remontent pas. Ce n'est pas dans la culture universitaire", tempère un professeur.

The money quote:

"Oui, c'est l'omerta. Depuis pas mal de temps déjà, on fait comme si rien ne se passe. Je vote à gauche. Je n'aime pas le discours sécuritaire, mais je souhaiterais plus de présence policière", regrette Michel Renault, secrétaire pédagogique de l'institut d'études judiciaires.

And then, there are the usual apologists:

A l'instar de Faihina Saidani, étudiante en L3 information et communication, ils sont nombreux à se sentir bien "dans cet espace mélangé, où chacun trouve sa place, avec ses différences" et à estimer qu'il "faut arrêter de stigmatiser la banlieue en laissant penser qu'on est plus en danger ici qu'ailleurs".

One reader writes:

Tout universitaire véritable et informé sait que depuis ses origines soixante-huitardes, Paris XIII — comme Paris VIII — n'est qu'un parking où l'enseignement supérieur n'est qu'une activité occasionnelle et épisodique.